- 15 Jan, 2024
- 0 Comments
- 1 Sec Read
വർഷങ്ങളായി വിദേശ വിദ്യാഭ്യാസം എങ്ങനെ മാറി?
പാൻഡെമിക്, മിക്ക രാജ്യങ്ങളിലെയും ഉയർന്ന പണപ്പെരുപ്പം, ഉക്രെയ്‌നിലെയും മിഡിൽ ഈസ്റ്റിലെയും യുദ്ധങ്ങൾ, പൊതു രാഷ്ട്രീയ സാമ്പത്തിക അസ്ഥിരത തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങൾ കാരണം വിദേശ വിദ്യാഭ്യാസം സമീപ വർഷങ്ങളിൽ വലിയ നവീകരണത്തിന് വിധേയമായി. ഷിഫ്റ്റ് കാരണം, പലകോഴ്സുകളും പുതിയതായി അവതരിപ്പിച്ചപ്പോൾ നിലവിലെ കാലത്ത് കാലഹരണപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ആരോഗ്യം, സൈബർ സുരക്ഷ, ഐടി, ബിസിനസ് അനലിറ്റിക്‌സ്, പരിസ്ഥിതി പഠനം, മനഃശാസ്ത്രം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കോഴ്സുകൾ സമീപകാലത്ത് ജനപ്രിയമായതായി മക്വാരി സർവകലാശാലയിലെ ഡയറക്ടർ (ഇന്ത്യയും ശ്രീലങ്കയും) അബൈസർ മർച്ചൻ്റ് എടുത്തുകാണിക്കുന്നു. ഇവ കൂടാതെ, മാനേജ്‌മെന്റ്റിനും എഞ്ചിനീയറിംഗിനുമുള്ള ആവശ്യം മികച്ചതായി തുടരുന്നു. SI-UK ഇന്ത്യ മാനേജിംഗ് ഡയറക്ടർ ലക്ഷ്മ്‌മി അയ്യർ അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു, “കോവിഡ് -19 ഉം ആഗോള സംഘർഷങ്ങളും പലർക്കും ഒരു ഉണർവായി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഇതുമൂലം വിദ്യാർത്ഥികൾ ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികവിദ്യ, എഞ്ചിനീയറിംഗ്, മാത്തമാറ്റിക്‌സ് (STEM) തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ കൂടുതൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നു. ) കോഴ്സുകൾ. STEM പ്രോഗ്രാമുകൾ പിന്തുടരുന്നതിലെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പ്രവണതയ്ക്കുള്ള മറ്റൊരു കാരണം വ്യത്യസ്‌ത മേഖലകൾ തമ്മിലുള്ള വിഭജനമാണ്, അതിന്റെ ഫലമായി പുതിയതും കൂടുതൽ വ്യക്തമാക്കിയതുമായ വിഷയങ്ങൾ.
ഉദാഹരണത്തിന്, അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു, ബയോളജി പഠിക്കുന്നത് പോലുള്ള മേഖലകളിൽ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു, അതിൻ്റെ ഫലമായി ബയോഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് എന്ന ഒരു പ്രത്യേക ഫീൽഡ്, ബിഗ് ഡാറ്റ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനെ കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റാ സയൻസസ്, ഓൺലൈൻ വിവരങ്ങളും ഡാറ്റയും സംരക്ഷിക്കുന്ന സൈബർ സുരക്ഷ അല്ലെങ്കിൽ ബയോളജിക്കായി റോബോട്ടിക് സംവിധാനങ്ങൾ പഠിക്കുകയും സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ബയോ റോബോട്ടിക്‌സിന് ഇപ്പോൾ ആവശ്യക്കാരേറെയാണ്.
ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇന്റലിജൻസ്, ക്ലൗഡ് കംപ്യൂട്ടിംഗ്, ബിഗ് ഡാറ്റ അനലിറ്റിക്‌സ്, ഡിജിറ്റൽ എൻക്രിപ്ഷൻ തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഓൺലൈനിൽ പഠിക്കുന്നത് പാൻഡെമിക് സമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടിരുന്നുവെന്നും അയ്യർ കൂട്ടിച്ചേർത്തു. മാനസിക ക്ഷേമം, വിദേശ ഭാഷകൾ, കലയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കോഴ്സുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വകാല കോഴ്‌സുകളിലേക്കുള്ള എൻറോൾമെന്റിൽ കുതിച്ചുചാട്ടമുണ്ടായി. “പാൻഡെമിക് പൂർത്തിയായെങ്കിലും, ടെക് കോഴ്സുകൾക്ക് ആവശ്യക്കാരുണ്ട്, പക്ഷേ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇപ്പോൾ വ്യത്യസ്‌ത രീതികളിൽ പഠിക്കാൻ ഇഷ്‌ടപ്പെടുന്നു,” അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു.
കോവിഡിന് ശേഷമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ രീതിയിലുണ്ടായ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കവെ, മിസ്റ്റർ അബിസർ പറയുന്നു, “പല സർവകലാശാലകളും അവരുടെ മിക്ക കോഴ്‌സുകളും ഇപ്പോൾ കാമ്പസിലും മുഖാമുഖ ഫോർമാറ്റിലും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. അവ ഓൺലൈൻ മെറ്റീരിയലുകളോ ഹ്രസ്വ വീഡിയോകളോ ഉപയോഗിച്ച് അനുബന്ധമായി നൽകുന്നു. ക്ലാസ് റൂം പഠനം വർദ്ധിപ്പിക്കുക. എന്നിരുന്നാലും, ചില കോഴ്സുകൾ ഓൺലൈനിലും ഓഫ്ലൈനിലും (അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടിന്റെയും മിശ്രിതം) വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും യാത്ര ചെയ്യാനോ മുഴുവൻ സമയ പഠനത്തിനോ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരായ ജോലി ചെയ്യുന്ന പ്രൊഫഷണലുകളിൽ നിന്നാണ് ആവശ്യം. കോവിഡിന് ശേഷമുള്ള കാലഘട്ടത്തിൽ പ്രാധാന്യം നേടിയ രാജ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്, മിസ്റ്റർ അബിസർ പറയുന്നു, “ഓസ്ട്രേലിയ, യുഎസ്, യുകെ, ജർമ്മനി, കാനഡ തുടങ്ങിയ എല്ലാ പ്രധാന പഠന കേന്ദ്രങ്ങളിലും കഴിഞ്ഞ രണ്ട് വർഷമായി ഇന്ത്യൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എൻറോൾമെൻ്റിൽ വർദ്ധനവ് ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. മറുവശത്ത്, മെഡിക്കൽ, ഹെൽത്ത് പ്രോഗ്രാമുകൾക്കായി റഷ്യ, ചൈന, ഉക്രെയ്ൻ എന്നിവിടങ്ങളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ എൻറോൾമെൻ്റിൽ ഇടിവ് കാണുമായിരുന്നു.